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Gestion et Développement organisationnel
Choisissez la formation qui vous intéresse
*Les formations, de notre programmation, marquées d'une étoile, sont aussi offertes sur mesure.
Ma relation avec le conseil d'administration en tant que direction générale*
Dois-je apporter ce point au conseil d’administration? Est-ce du ressort du C.A ce dossier? Quelle devrait être la durée du C.A?
Venez répondre à ces questions et explorer les rôles et les responsabilités que vous avez en tant que direction générale en lien avec le conseil d’administration.
Objectifs de la formation
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Réfléchir à notre relation avec notre conseil d’administration en tant que gestionnaire;
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Comprendre les rôles et les responsabilités de la direction générale face à sa gouvernance;
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Explorer des pratiques efficientes pour des rencontres de C.A efficaces.
Gestion d’une équipe de travail : conflits et situations difficiles*
La gestion des ressources humaines prend beaucoup de temps dans la semaine d’une direction générale. L’élément le plus important dans cette gestion est la communication. En continuité avec la première formation déjà offerte chez INFRA (Gestion d’une équipe de travail : pratiques gagnante), venez partager vos réalités RH et découvrir des outils de gestion pour des situations plus délicates qui grugent du temps et de l’énergie!
Responsabilisation de son équipe de travail, avoir des discussions sur des sujets difficiles et comment prendre soin de soi comme gestionnaire à travers ces défis quotidiens de travailler avec l’humain.
1er bloc (22 octobre 2024) :
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3 h de formation
2e bloc (29 octobre 2024) :
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2 h sur le partage de situations en gestion d'équipe avec les participants
Objectifs de la formation
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Partager sur la réalité de gestion d’une équipe de travail avec d’autres gestionnaires;
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Développer des stratégies pour rendre les échanges en équipe efficaces;
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Découvrir des outils simples et pratiques pour la communication dans une équipe.
Amélioration de l'organisation au travail
Cette formation s’adresse aux personnes qui souhaitent connaître des outils et méthodes pour améliorer l’organisation de leur travail.
Comment prioriser les tâches, comment travailler mieux avec moins de temps et d’énergie, comment optimiser les tâches, déléguer aux bonnes personnes et bien plus.
Si vous trouvez que vous courrez souvent après votre temps, que vous avez de la difficulté à vous organiser, que les tâches ne sont pas bien balancées entre les membres de votre équipe, cette formation peut définitivement vous être bénéfique.
Objectifs de la formation
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Connaître des méthodes et outils pour améliorer son organisation du travail;
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Apprendre des stratégies pour économiser du temps au travail.
Planification stratégique 101*
Cette courte formation vise essentiellement à outiller sommairement les directions ou les gestionnaires qui souhaitent entreprendre une démarche de planification stratégique.
La performance d’une organisation est influencée par sa capacité à se projeter, à planifier et à orienter ses choix et ses décisions. Avoir un plan permet également aux équipes de travail de se mobiliser autour d’objectifs communs et de ne pas se laisser distraire par une multitude de facteurs environnementaux.
Objectifs de la formation
Formateur.trice
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Reconnaître l’importance d’avoir une mission, une vision et des valeurs à jour;
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Être en mesure d’appliquer un processus FFOM au sein de son organisation;
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Déterminer les orientations stratégiques d’une organisation et les objectifs;
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Rédiger un plan de travail incluant les indicateurs, les cibles, les échéanciers, les responsables, etc.
Nathalie Roy,
Valorem Management
Plaisir au travail : une stratégie gagnante pour vos équipes *
Les milieux de travail occupent une grande partie de la vie des travailleurs. Pourtant, il existe encore des modèles de gestion où l’humain est considéré comme une ressource et non comme un individu pouvant contribuer à l’avancement et à la réussite des organisations. Il s’avère que le plaisir au travail a un effet direct et bénéfique sur la qualité des opérations, des interrelations et sur l’estime de soi.
Objectifs de la formation
Formateur.trice
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Identifier les principaux facteurs liés au plaisir au travail;
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Distinguer les avantages et les inconvénients liés à la présence ou non de plaisir en milieu de travail;
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Sensibiliser les participants au rôle du dirigeant envers les employés au chapitre du plaisir au travail;
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Inventorier des stratégies pouvant être mises en place pour favoriser le plaisir au travail.
Nathalie Roy,
Valorem Management
Mission CCL et milieu de vie pour direction générale*
Chaque centre communautaire de loisir est différent puisqu’il s’ancre dans sa communauté, mais chacun d’eux est relié par une approche qui les distingue des autres organisations. Bien que de nombreuses parties prenantes sont essentielles dans la dynamique de ces milieux, un poste reste clé pour s’assurer de préserver et faire vivre cette approche : la direction.
Par cette formation, nous aborderons comment la mission des CCL se réalise au quotidien, le rôle de chaque partie prenante, quel vocabulaire utiliser pour bien refléter l’essence de l’approche CCL et ce qui particularise ces centres.
Objectifs de la formation
Formateur.trice
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Explorer les rôles de la direction pour appliquer, incarner et transmettre l’approche CCL.
Christine Lacroix
3 formations de 1 h 30
1. Vocabulaire et notions
liées au genre*
*Préalable aux formations 2 et 3
Cette formation aborde en premier lieu les quatre dimensions de la diversité sexuelle et de genre et le vocabulaire qui lui est associé : le sexe assigné à la naissance, l’identité de genre, l’expression de genre et l’orientation sexuelle.
Ensuite, cette formation propose d’explorer différents aspects du contexte historique (colonialisme), linguistique (langue genrée) et social (hétérocisnormativité, binarité, etc.) occidental afin de mieux comprendre et contextualiser la diversité de genre.
Objectifs de la formation
Formateur.trice
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Aborder les 4 dimensions de la diversité sexuelle et de genre et le vocabulaire qui lui est associé;
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Comprendre et contextualiser la diversité de genre en explorant différents aspects du contexte historique, linguistique et social occidental.
Divergenres
2. Les bonnes pratiques
en intervention
auprès des personnes
trans et non-binaires
Cette formation aborde les différentes réalités qui sont propres aux personnes trans binaires et non-binaires, ainsi que les concepts qui permettent de comprendre les différents aspects de la transitude.
Elle explore avec les personnes apprenantes les différentes pratiques exemplaires à développer et à mettre en place pour offrir des milieux bienveillants aux personnes trans et non-binaire.
Objectifs de la formation
Formateur.trice
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Développer une meilleure compréhension des réalités qui sont propres aux personnes trans et non-binaires;
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Développer et mettre en place les bonnes pratiques en intervention auprès des personnes trans et non-binaire.
Divergenres
3. Le langage inclusif
Cette formation aborde les différentes stratégies pour rendre les communications écrites et orales inclusives; la féminisation par extension et par doublets et le langage épicène.
En deuxième lieu, la formation présente un modèle de grammaire inclusive en français basé sur le “Guide de grammaire neutre et inclusive” développé par Divergenres.
Finalement, la formation inclut un exercice concret de rédaction inclusive en petit groupe pour intégrer les connaissances apprises et s’exercer à utiliser cette nouvelle grammaire ainsi que des pistes de réflexion pour choisir la bonne stratégie pour rendre inclusif son langage en fonction de son milieu.
Objectifs de la formation
Formateur.trice
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Aborder différentes stratégies pour rendre les communications écrites et orales inclusives;
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Présenter un modèle de grammaire inclusive en français basé sur le “Guide de grammaire neutre et inclusive” développé par Divergenres.
Divergenres